“智能估值+”与智能财税1+X证书链,打造新财会新财金技能人才

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发布时间:2024-10-09 06:48

第三批1+X证书制度试点启动,中联教育独家推出“智能估值数据采集与应用职业技能等级证书”,与去年独家启动的首个财经领域X证书——智能财税证书一并,形成“智能估值+智能财税”双证并举、双轮驱动的效果,受到社会各界及院校广泛关注。


 

  MVE网浙江讯 第三批1+X证书制度试点启动,中联教育独家推出“智能估值数据采集与应用职业技能等级证书”,与去年独家启动的首个财经领域X证书——智能财税证书一并,形成“智能估值+智能财税”双证并举、双轮驱动的效果,受到社会各界及院校广泛关注。

 

  3月28日,中联教育举行“1+X智能估值暨智能财税证书链在线说明会”,与广大院校就拓宽升级财税会计金融专业技能、拓展优化财税会计金融专业应用场景、打造财务会计和“智能估值+”复合创新升级型技能人才进行共商共议。行业企业领导,应用型本科和职业院校负责1+X工作的校、院、系领导,财税会计、评估、金融、房地产经营等专业带头人、老师和学生,共议书证融通,共襄职教盛举。

 

  主持人:张更华

 

  中国资产评估行业党委常务副书记

 

  中国资产评估协会副会长兼秘书长



 

  本次说明会,中国资产评估行业党委常务副书记、中国资产评估协会副会长兼秘书长张更华权威主持,带领行业企业负责人、院校有关负责人、培训评价组织,大咖论“证”、行业举“证”、龙头认“证”、机构务“证”、巅峰引“证”、双师释“证”,取得共识。

 

  01 大咖论“证”

 

  11位院校领导在线寄语,大咖论“证”,纷纷表达对中联“智能估值+”与智能财税1+X证书链的认可和支持。他们分别是内蒙古商贸职业学院副校长徐恒山、深圳职业技术学院经济学院院长曾凡华、河南经贸职业学院财税金融学院院长王延召、长春金融高等专科学校会计学院院长李玉英、闽西职业技术学院财经商贸学院院长卢德湖、安徽财贸职业学院茂荫财金学院院长方春龙、广东农工商职业技术学院财经学院副院长陈倩媚、北京劳动保障职业学院财务管理专业教研室主任贾娜、贵州省财政学校副校长李德建、武汉商学院工商管理学院教授钟爱军、浙江万里学院商学院财务与会计系主任唐丰收。

 

  02 行业举“证”

 

  刘萍:智能估值力促财务会计行业产业现代化

 

  中国总会计师协会副会长

 

  国际财务总裁联合会副主席



 

  刘萍副会长曾经任职中国资产评估行业负责人达18个年头,现任职中国总会计师协会,站在行业高度深刻感悟到资产评估与财会财金领域是浑然天成、互通互补的。资产评估作为现代高端服务业,与会计、审计、税务、造价、财务咨询等专业共同组成了面向企业全价值链的专业服务体系。尤其是随着“大智移云”等现代科技日新月异,并赋能资产评估领域,智能估值成为财经产业行业现代化的一支劲旅。中国的会计师们要提升自己,必须支持智能估值证书发挥复合型升级型人才培养的特有功能,致力于促进财务会计行业产业的升级和现代化,这是历史赋予会计行业的重任,也是社会发展的必需。

 

  从专业上来看,会计确认和计量主要以历史成本为依据,不能有效反映企业及其要素的现时价值,具有一定的局限性,这就需要对会计的职能进行扩展升级,将公允价值基准、现值计量融入新财会体系,估测出资产的公允价值,进而解决会计系统的相关性、预期性。资产评估很多工作内在于财务会计工作之中,加之智能估值的智能化、数字化,共同推动着会计、财务智能化、数字化发展。同时,复杂金融资产定价、金融风险防范等,也亟需智能估值助力。从社会需求来说,估值标准与技能融入财务会计、审计等相关专业领域,智能估值在国民经济中的作用越来越大。

 

  相应的,应用型本科和职业院校对估值人才的培养要跟上时代的发展趋势,通过“智能估值+会计”“智能估值+金融”“智能估值+审计”等形式,培养大量具有智能估值技能的会计、财务、金融、保险、审计等复合型专业人才。这一方面能够让学生具备特色专有技能,提高就业竞争力;另一方面可以满足政府管理部门、各类企事业单位和风险投资机构的创新型、应用型、复合型专业人才需求,全面服务于我国经济社会发展要求。

 

  03 龙头认“证”

 

  詹艳景:智能估值顺应企业财会新定位新需求

 

  中国建材集团有限公司党委常委、总会计师



 

  詹艳景总会计师基于多年央企财务管理经验,深刻感悟到智能估值是企业财会新定位的重要立足之基,企业对“智能估值+”人才有着强烈需求。随着市场经济的发展和企业组织形态的演变,特别是数字经济时代的来临,企业财会的定位发生了一系列的根本性变化,可以称之为企业“新财会”。一是财会目标由利润目标转化为价值目标;二是财会职能由“受托责任观”转向“决策有用观”;三是财会活动由核算向管理、内控、决策迁移;四是财会职能领域从单纯生产经营向与资本运营并发的双层经营切换。新财会在基本构架上的变化,就是在会计确认、计量、报告上,突破了历史成本原则的痛点和局限,引入了现行价值原则,由单一历史成本标准,进化为历史成本与现行价值并行的结构性标准。所谓现行价值计量,就是估值。尤其是作为资产评估的智能化新形态,智能估值的新技术、新业态、新方式,完好地解决了现实价值计量的客观性、相关性、可靠性、公允性,从而为企业财会立于企业价值管理的新定位,提供了重要的立足之基。

 

  詹艳景总会计师认为智能估值在企业的新财会场景有很多,譬如日常核算中采用公允价值计量,可以改善财会要素确认和计量的相关性;财会懂估值,能够与第三方评估进行协同,更好进行信息披露,更好运用第三方估值成果,更好开展资本运营、投融资、税务管理等更复杂更有价值的工作。

 

  智能估值复合型新财会人才,企业十分需要,当前十分紧缺。在数字经济条件下,智能估值既是支撑大中型企业降本提质增效和中小微企业良好营商环境的生产性现代服务产业,又立足于企业内部估值智能化、共享化、融合化技能,进行了平台、岗位需求的对接。智能估值数据采集与应用技能等级证书定位精准,业态先进,岗位覆盖面广,对财会、评估、房地产管理、金融等专业培养特色复合型职业技能人才、拓宽就业面、拓优就业岗,具有成效显著的重要价值。

 

  04 机构务“证”

 

  王子林:智能估值标准和证书链

 

  中联企业管理集团董事局主席

 

  中国集团公司促进会副会长



 

  王子林主席就智能估值证书标准和证书链进行主题交流。

 

  关于智能估值证书标准是怎么来的。一是核心基石上,中联近30年砥砺前行,建设了评估、审计、财会、税务、造价、资本管理和财经科技等门类齐全、行业领军的财经专业服务集团,其中资产评估自行业综合评价起就连续8年蝉联第一,有“产业领军共创职教领航”的理念、情怀、担当,也是按照产业规律教育规律办职教。二是“顶层设计”上,定位新财会、新财金。三是优化研发路径上,紧盯市场、敬畏岗位、广泛调研论证、院校认可适用。四是对焦岗位,运用技术、胜任、职能三维体系构建职业仓,夯实证书技能设定。五是明晰层级,分初、中、高三个层级。六是证书目标紧盯拓宽拓优财会、金融、评估就业面向,打造适应新技术、新业态、新生态企业财会特色复合型技能人才等。

 

  关于“新财会”“新财金”与人才培养新体系改革联动。“智能估值+”从新技术、新业态维度,打开新财会、新财金专业群新视野。智能估值证书为7大类工作领域,54个任务,273个技能点。对应于会计专业群13门核心课程、金融专业群14门核心课程,通过课证融通、赛证融通、产教融合、专业共建,打造融合现行价值计量基准的新财会,做出新财金特色,并在教学环境、专业设置、教材应用、教学方式、评价机制上助力全方位立体化培养模式和体系新变革。

 

  关于如何借力智慧财经证书链赢创新财经。中联智慧财经X证书链,及其产教融合的系统化构建,对于院校“双高”、优质校、示范校建设,特色优质专业群建设,产教基地暨生产性共享实训基地建设,双师型基地建设,现代学徒制体系建设,优质职教集团建设,“三教”改革、书证融通、赛证融通,理应提供决胜性的战略支撑。



 

  一、试点院校申报

 

  打开教育部职成司指定的职业技能等级证书信息管理服务平台;在平台首页找到“试点院校申报系统”,点击“立即申报”;完成“注册”“完善基础信息”“选择试点证书”“申请证书试点”等一系列流程;最后“确认申报”。

 

  二、师资培训

 

  中联教育会与各地有国培、省培基地资质的院校合作,也会采用线上线下相结合的方式,分批次、分区域开展师资培训。师资培训的对象包括试点院校与非试点院校的专兼职教师以及企业人员。

 

  三、学生培训与考核

 

  老师参加培训考核合格以后,根据中联教育的统一安排,可以开始进行学生培训。中联教育提供智能估值实训评价系统平台、学生考试平台。学生满足条件,由学校统一向中联提交考试报名名单后可参加考试。

 

  四、考核实施

 

  中联教育加强考核站点建设、考核站点考务管理、培训考核服务团队、考核时间安排等。具体考试时间安排,原计划是每年的6月份和12月份进行考试。今年视疫情情况另行确定。

 

  五、书证融通与赛证融通

 

  书证融通方面。分为四种模式、四个层次的融通,即补充单项训练模式、增设综合实训模式、重构专业课程模式、创新共享服务模式。

 

  赛证融通方面。计划今年在有条件的省份参照国家赛改方案举办智能财税与智能估值省赛,并同时协同全国最优秀的“双高”院校和优质院校联合体申办2021年国赛。大赛选手按照统一评价标准,认证合格的,可以直接颁发职业技能等级证书。

 

  05 巅峰引“证”

 

  7位来自应用型本科和职业院校的负责人,围绕“智能估值”“智能财税”双证链接、珠联璧合,更好推进院校“双高”“特高”建设,加力培养“精财税、通金融、懂评估”复合型人才等话题进行研讨。



 

  1+X证书制度是新时期国家职业教育改革制度设计的创新。去年中联教育推出了“智能财税”证书作为面向财经类专业的第一个1+X证书,并做了大量创新性、引领性的工作,得到了教育部和各试点院校的高度认可。现在,基于新产业、新业态的智慧财经生态系统顶层设计,中联又成功申报了“智能估值”证书。智能估值以其“价值发现、价值判断、价值估计”的内涵,能够连接财经各领域。

 

  职业院校以“智能财税”和“智能估值”双证书为依托,可以打造包括会计、财务管理、金融、审计、资产评估等专业的智慧财经专业群,体现财经专业服务企业全价值链的特色与高水平。希望中联在双证书引领带动下,更好帮助院校打造双师型教师团队、共建高水平的生产性智慧财经产教融合实训基地,打造财经类特色高水平专业群,并整合产业资源,继续推出系列X证书。

 

  作为山西省财经类1+X证书推进办公室单位,山西省财政税务专科学校自去年8月份以来,积极参与智能财税标准研讨、师资培训及学生培训和认证考试,考试通过率90%以上。接下来,我们将继续高度重视、积极推动、认真组织“智能财税”、“智能估值”证书的试点,特别是智能财税链接智能估值的更具特色和效能的试点工作,并将更进一步做好书证融通,通过特色高水平会计专业群的建设,奋力将特色高水平院校建设推进到更高层次。



 

  中联教育开发的“智能估值”证书是财经类证书中唯一一个估值方向的证书,为财金会计相关专业群的建设提供了新的思路和路径。在会计相关专业的建设方面。“智能估值”证书是“智能财税”证书的拓展和延续,它突破了传统历史成本会计局限,对接产业企业新形态财务会计、管理会计、资产管理、价值评估、价值管理、资本运营等战略性领域;对应到相关专业建设上,可体现在会计核算中的确认与计量、财务分析中与外部信息的比对、审计中的数据采集与分析、财务管理中的投融资决策等内容。通过此证书的学习,可建立会计专业能力横向发展新标尺,达到证书边际效益最大化。

 

  在财税金融专业群的建设方面。“业金财”融合使企业产生了对精通财税、金融评估业务的复合型人才的需求,因此催生了“精财税、通金融、懂评估”的跨界复合型岗位。中联“智能财税”及“智能估值”证书的开发,贯穿教学领域职业能力培养逻辑线,打破旧有专业局限,提高群内各专业的关联度,形成培养“精财税、通金融、懂评估”的复合型人才的职业能力培养教育体系。

 

  中联集团是财经专业服务领域的龙头企业,我们愿意与中联携手,实现两大证书更广泛落地和链接,通过体制机制创新和教育教学综合改革,主动适应新经济发展的要求,精准对接产业转型升级的需求,向社会提供更加优质的职业教育,输送更高素质的技术技能型专业人才。



 

  在新兴数字经济飞速发展的背景下,资产评估正向智能化方向发展,在行业实践中,估值业务广泛使用在证券、金融、财税、会计、财务管理等领域。智能评估的快速发展也是我国企业发展、产业升级的必然结果。从智慧财经生态系统的角度来看,智能评估是其中的重要一环。智能评估通过价值评价等专业服务,有效衔接不同层面的价值创造活动。

 

  中联发布的1+X智能估值证书,从总体设计上不仅体现了智慧财经生态的纽带作用,更体现了智慧财经教育生态系统建设桥梁作用,打通了财税、金融、审计等专业培养的逻辑链条。院校通过以1+X智能财税与智能估值证书为切入点,能够进一步加强与智慧财经产业生态的深度融合,助力特色高水平院校建设,以智慧财经全价值链专业服务服务于区域实体经济发展。

 

  作为财经职业教育,应加快发展会计基本技能+估值专业的人才培养模式,形成从操作到分析、应用、到管理的上升路径,可以使会计、财管、金融等学生拓宽到企业财务资产管理、银行风险管理、投资价值分析、企业投资管理等岗位。会计专业要作出特色专业方向,提高就业质量,可抽选部分会计学生首选智能估值证书,共同推荐特色专业方向建设或特色专业群建设;同时,为了避免选择多个类似智能财税X证书带来的边际效应递减,智能估值证书也是会计、财管等专业第二个X证书的首选。



 

  智能估值、智能数据采集与传统估值、数据采集有着本质的不同。智能估值是融合互联网、大数据、人工智能、云计算等现代技术手段对企业及资产进行的现代化价值计量行为。智能估值、智能数据采集具有迅速、便捷、完整、准确的特点,但技术要求高,需要熟练掌握和应用现代技术手段。

 

  智能估值、智能数据采集应用领域广泛。智能估值、智能数据采集首先应用于资产评估机构、会计师事务所、财务咨询公司等中介机构。此外,国有企业、民营和其他各类企业、上市公司、金融机构、行政事业单位、社会团体以及政府经济管理部门、法院等也需要具有智能估值专业知识和技能的相关人才。而智能数据采集的应用范围更广,应用到社会经济生活的各个领域。

 

  很多院校、专业的学生可以学习、考取智能估值证书。证书分为初级、中级和高级三个等级,适应于中职、高职、应用型本科院校相应的专业学生学习,如会计学、财务管理、审计、资产评估、工商管理、企业管理、人力资源管理、财政、税收、金融、保险、证券、经济学、统计学、国际贸易等专业。

 

  希望中联教育与合作院校加强沟通协调,建立“智能估值”证书项目与院校相关专业实施1+X课程与学分对接的指导方案,加快教学平台特别是有实际大数据工作场景的智能估值产教基地建设、教材建设以及教学资源建设,把智能估值证书纳入院校推进产教深度融合、校企专业共建和“双高”、“特高”建设之中。



 

  智能估值证书的推出在财经类专业教育中具有重要意义:一是在教育部已推出的三批次x证书中,财经类证书共有7个,这7个证书大都集中在财会技能培养,出现了一些同质化情况。而智能估值是财经类X证书中,特色化明显的跨专业的证书,体现估值作为财经价值纽带,有利于促进复合化财经人才培养。二是由中联教育独家推出智能估值证书也是实至名归。中联集团是评估行业龙头企业,打造的智能估值证书代表着行业的标准和水平。智能估值证书可独立使用,打造估值专业技能型人才;又可以和中联教育第二批1+X证书“智能财税”配套使用,培养升级复合型新财会新财金人才。

 

  智能估值证书有以下几个特点:一是证书好学。智能估值是对现有以会计为核心的财经类专业的极大拓展,学生只要具备基础会计知识和技能即可以学习智能估值证书。二是证书就业覆盖面宽。传统财会类专业加入智能估值的模块,学生毕业后可以在更多部门和更大范围选择就业。三是人才紧缺。对智能估值人才的需求,不仅仅只限于资产评估等第三方服务机构,而且广泛存在于各类企业的财会部门、资管部门、投资部门以及各类金融机构、各级各类政府管理机构。四是能够推动传统财会专业改革,形成特色化专业群。对于院校来说,可充分运用智能估值证书对传统会计专业进行特色化改造,建设财经专业能力横向发展新标尺,覆盖多专业,拓展形成特色复合化专业群建设,为职业院校强力推进智慧财经特色专业群融合建设提供强力支撑。



 

  “智能估值”证书,是以会计为基础,以评估为主体,以金融为拓展的一个职业技能等级证书,是一个适合财会类专业、评估类专业、金融类专业的基础性职业技能证书。现代会计正从反映过去转向预测未来,即进入“预测会计”时代,资产、负债的价值估算越来越运用到现值技术,“现值会计”需要运用大数据技术进行数据采集与分析,才能完成资产与负债的科学、合理、准确的计量。金融的信贷业务需要对信贷资产进行估值,需要对企业信用进行评估,这都离不开智能估值的能力。

 

  智能财税和智能估值两个职业技能证书对职业院校“双高”建设具有重要作用。一是有利于我们构建校企合作的开放型人才培养模式;二是有利于建立产业对接、互联网+、数字化、智能化教学资源体系;三是有利于打造财税、信用、金融紧密衔接的财税产业链产教融合平台。

 

  中联“智能财税”证书作为财经类职业技能等级证书的先行者、领跑者,让我们从中看到了新型财税业务的全景图。浙江经贸职业技术学院的会计专业在过去半年时间内,积极跟踪智能财税证书做了10件事,包括打造师资培训基地,开展赛证融通、课证融通、书证融通,实施“智能财税证书中高一体化”方案、组织培训和考试、建立“智能财税共享中心基地”等,在专业建设、人才培养、课程建设等方面都有了显著的提高。接下来,我们将进一步跟踪“智能估值”“智能财税”双证书试点,为浙江省乃至长三角地区经济发展培养复合型高素质技术技能人才。



 

  “智能财税”“智能估值”X证书,是中联集团结合深厚的产业背景,在财经领域推出的体系化、特色化的证书。去年底,我校作为湖北省中职会计专业X证书首批试点学校参加了中联“智能财税证书”的试点工作,赢得了中职财经类专业发展的先发优势。目前,我们已经与“3+2”中高职衔接对口的高职院校形成共识,将“智能财税”证书课程融入人才培养方案,通过学分认定形成中高职X证书有效衔接。

 

  “智能估值”证书,是对其前期“智能财税”证书的体系配套和职业能力延展。通过依托中联集团作为国内资产评估领军企业的地位,发挥会计等财经类专业对学生形成的企业数据意识、价值核算能力基础,拓展服务于企业估值和资产评估领域,从而为这些专业学生就业开拓一片更为广阔的新天地,形成“智能财税+智能估值”珠联璧合、双证融通的格局。

 

  就中职会计专业来说,表面上看,“智能估值”似乎相去甚远,但实际上二者均为企业价值计量行为,对象主要都是企业经营行为数据。结合“智能估值”初级证书能力体系架构,通过系统规划和提炼企业估值和资产评估数据采集环节各项典型工作任务,有机整合中职会计专业业已形成的基础能力,引入信息化专用工作平台,就能够形成与中职学生能力匹配的证书课程。我们将与全国中高职院校一起,共同探索基于中高职一体化会计专业的“智能估值”职业技能等级证书的教学改革与实践。

 

  06 双师释“证”

 

  中联集团、中联教育富有教育情怀有志成为财经教育领航者,连续打造的“智能财税”“智能估值”双证书链体系,引发了参加线上说明会的院校老师和学生对新财会、新财金的无限憧憬。老师和学生纷纷就关心的现值会计计量和成本会计计量区别、现值会计计量和估值关系、互联网金融、P2P金融、农村金融、会计专业开设资产评估方向、非资产评估专业学生考证、企业税务处理实务、智能财税与智能估值职业技能大赛、新财会新财金未来发展前景等热点问题进行提问。

 

  中联作为“智能财税”“智能估值”证书开发主体,拥有庞大、资深的财会领域领军专家团队,包括现任和曾任财政部会计准则咨询委员、评估准则委员、证监会发审委员、重组委员、咨询委员、全国政协委员等,各行业、领域、区域资深专家,注册会计师、评估师、税务师、造价师、证券从业资格人员及专业执业人员7000多人。

 

  针对老师和学生们的提问,中联6位资深专家在线答疑释“证”。他们分别是:



 

  丁亚轩   中兴财光华会计师事务所总裁

 

  沈 琦   中国资产评估师协会资深会员、中联企业管理集团总裁

 

  范树奎   全国政协委员、中联资产评估集团有限公司董事长

 

  邓艳芳   北京注册税务师协会副会长、中联税务师事务所有限公司董事长

 

  唐章奇   中国证监会重组委委员、中联资产评估集团有限公司高级副总裁

 

  杨尚想   中联集团教育科技有限公司董事长