原标题：海南实行“1+X”证书试点 5万余人次考证
新海南客户端、南海网记者 黄婷 实习生 冯兰茜
2019年，我国在职业院校、应用型本科高校启动“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点（以下称“1+X证书制度试点”）工作。截至目前，海南共有35所院校组织50276人次参加了“1+X”证书考试，证书范围覆盖了旅游业、现代服务业、高新技术产业等海南重点产业。一张张小小证书，敲开职校学生就业的大门。
课证融通 将证书标准融入课程体系
“5月考数据分析职业等级证书，7月考网店运营职业等级证……”开学以来，海南职业技术学院电子商务专业大二学生陈伊健忙碌不已。考取两个职业技能等级证书是他这学期的重点任务。“考证是自愿报名。”陈伊剑表示，之所以一下报两个，一方面想通过考证进一步提升自己，另一方面想在未来就业上争取更大优势。
据了解，海南省自2019年起启动“1+X”证书试点工作。“实行这项改革是为了加快学历证书与职业技能等级证书的互通衔接，是落实立德树人根本任务、完善职业教育和培训体系、深化产教融合校企合作的一项重要制度设计。”海南省教育厅职业教育与成人教育处有关负责人表示，鼓励学生在获得学历证书的同时，积极取得多类职业技能等级证书，拓展就业创业本领，缓解结构性就业矛盾。
自2019年推出首个物流管理专业的物流管理职业技能等级证书，截至目前，海南经贸职业技术学院共有 41个专业开设1+X证书试点等级证书，覆盖率100%，系海南1+X试点证书最多，覆盖学生规模最大的院校。“现阶段我院1+X证书试点已实行课证融通，各个证书基本上是以学期为单位开展，一般上完专业课后可考取相关技能等级证书。”海南经贸职业技术学院教务处副处长蔡于博表示。
在海南职业技术学院经济管理学院院长王桃看来，1+X证书制度试点工作的最大意义在于，有效培训双师型教师及精准得岗课证融合的教学改革。“通过试点项目的开展，组织教学改革师资团队的建设，重构专业课程体系、课程内容、教学方法方式的变革，加快行业、企业新技术融入教学内容体系中。”她说。
为了做好课证融通，海职院积极探索。王桃举例，该校根据中级物流1+X的职业能力要求，制定课证融通内容计划，将培训的中级内容融入大二物流管理的对应课程中，针对考证的重点和难点内容，向学生做详细分析讲解。此外，该校采用同类课程或者对实训课程进行置换的形式进行1+X 电子商务数据分析教学，未额外增加课时。“课程置换进一步激发了学生的考证热情和决心，大幅提升受训学生的职业技能和职业素养。”王桃说。
“我们引导学校根据海南省重点工作和专业升级、数字化改造的要求，鼓励申报如装配式建筑、新能源汽车、养老服务和旅游大数据等领域的证书，推动试点学校在确保人才培养质量基础上，将证书标准融入人才培养方案和课程体系，促进‘课证融通’。”海南省教育厅职业教育与成人教育处有关负责人表示。
据了解，职业技能等级证书注重对学生实践能力的考核。海南职业技术学院电商专业教师任青青介绍，该校自2020年组织学生参加数据分析与应用职业等级证书，最初推出初级、中级两种等级证书考核，现在仅组织学生参加中级证书考核。“初级侧重于考核数据分析的方法，中级既考核方法，也考核应用，相较初级更注重实操。”任青青介绍，数据分析与应用职业等级证书中级考核分为理论和实操两部分。理论考核1个小时，实操考核2.5个小时。“显然，实操对学生来说难度更大。”她表示，多年来，实操考核很少有学生提前交卷。
海职院学生参加全国1+X智能财税职业技能等级证书考试 学校供图
校企合作 人才培养与市场精准对接
促进职业教育与市场精准对接，对提升职校生的就业率，为生产服务一线提供大量的具备合格职业技能的熟练劳动者至关重要。在推进“1+X”证书制度试点中，海南各校加强与企业合作。
“职业技能等级证书以社会需求、企业岗位（群）需求和职业技能等级标准为依据。”海南省教育厅职业教育与成人教育处有关负责人表示，培训评价组织依据国家职业标准，借鉴国际国内先进标准，按照相关规范，联合行业、企业和院校等，进行标准开发、教材和学习资源建设、师资培训等工作，确保有对应的企业真实岗位或岗位群，且体现新技术、新工艺、新规范、新要求。
该负责人介绍，自2019年1+X”证书制度试点实施以来，院校合作的第三方考核单位既有华为、腾讯、携程、阿里巴巴等龙头企业，也有工业和信息化部教育与考试中心、中国旅游协会、中国饭店协会、中国室内装饰协会等行业组织。证书范围覆盖了旅游业、现代服务业、高新技术产业等海南重点产业。
随着数字化技术浪潮的到来，我国的产业结构正在发生深刻的变化，新兴产业的技术技能人才缺口大。对此，各校纷纷推出数字化等新技术类证书考核。
海职院2019年开始推行1+x证书试点，当年推出的第一批职业技能等级证书是物流管理职业技能等级证书(中级)、建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书(初级)、汽车运用与维修职业技能等级证书(中级)、Web前端开发职业技能等级证书(初级)、智能新能源汽车职业技能等级证书(中级)等5个。2020年1月5日，电子商务数据分析职业技能等级证书首次考试在全国16所试点院校同时举行，725名学生参考，海职院作为海南省唯一一所参加首次考试的学校，有48名学生参考。后续该校又推出网店运营推广、智能财税职业技能等证书等。“职业技能等级证书考核越来越突出新技术应用。”海职院经管院院长王桃说。
“根据社会、市场和学生技能考证需要，对专业课程未涵盖的内容或需要特别强化的实训，组织开展专门培训。”海南省教育厅职业教育与成人教育处有关负责人表示，深化校企合作，坚持工学结合，充分利用院校和企业场所、资源，与评价组织协同实施教学、培训，促进职业教育与市场精准对接。
据介绍，为了做好网店运营推广证书考核相关工作，海职院专门成立1+X网店运营推广项目组并指定项目负责人，由项目负责人带领项目组成员就项目培训的开展、实施、跟踪以及项目考核等情况进行研讨实施。该校还派出多名电商及相关专业教师参加网店运营推广“1+X”试点工作说明会和师资培训，有效提升专业培训能力。
今年1月，海职院组织老师参加农产品电商运营赛证融通“双师型”教师能力提升研修班 学校供图
35所院校5万余人次参与考证
海南职业技术学院2019级电子商务专业学生唐博炫如今在长沙一家电商公司从事网店推广相关工作。大四到企业实习，因表现优秀被留下来，毕业后直接“转正”，唐博炫的就业之路可谓非常顺利。在他看来，大二时考取网店运营推广中级职业技能证书对自己顺利就业功不可没。“就业时，企业不一定要求有相关职业技能证，但是考证时学到的实操知识和技能是就业时的一大优势。”他说。
据海南省教育厅统计，2019-2023年，海南“1+X”证书考试涉及92家培训评价组织、109个证书的177个不同等级。5年来，海南共有35所院校组织50276人次参加了“1+X”证书考试，其中2019年1795人次、2020年6254人次、2021年12008人次、2022年12683人次、2023年17536人次，考证规模呈现逐年增长态势，综合考核通过获证率为82.23%。。
在海经贸教务处副处长蔡于博看来，开展“1+X”证书制度试点不仅提升学生职业技能、强化学生综合素质，还提高学生的就业竞争力。“取得多项职业技能等级证书，不但有利于学生个人综合能力的提升，在今后的创业就业过程中可选的渠道更宽、可用的资源更广，更符合当下社会的现实需要。”他表示。
“1+X证书的培训及考核解决了职业院校学生无法全体到企业进行实习实践问题，有效提高学生对岗位技能及实施的理解和应用。”海职院经管院院长王桃说。
“1+X”证书敲开了职校学生就业的大门！据海南省教育统计数据，2023年海南省高职院校毕业去向落实率为94.14%，中职学校毕业去向落实率达96.2%。
海职院学生参加网店运营推广职业技能等级证书考核 学校供图
海南省教育厅职业教育与成人教育处有关负责人表示，将继续稳步推进“1+X证书制度试点”工作，深化复合型技术技能人才培养培训模式和评价模式改革，提高人才培养质量，畅通技术技能人才成长通道，拓展其就业创业本领。（黄婷 冯兰茜）
