二、是普法工作流入形式的现象比较严重。没有坚持普治并举，学用结合的原则，贴近实际、贴近生活、贴近群众，深入扎实地开展普法宣传教育。没有把健全和完善领导干部法制讲座制度，理论中心组学法制度、法律知识考试考核和法律知识任职资格制度，真正落到实处，多数只是写在纸上喊在口上，没有付诸实际行动。
