重庆市税务干部学校事业单位法人年度报告书(2019年度)

文章正文
发布时间:2024-07-01 03:15

重庆市税务干部学校

 

宗旨和

业务范围

 

承担税务系统教育培训的实施工作。

 

   

 

重庆市九龙坡区石桥铺联芳桥11号

 

法定代表人

 

王忠平

 

开办资金

 

700(万元)

 

经费来源

 

财政补助

 

举办单位

 

国家税务总局重庆市税务局

 

资产

损益

情况

 

净资产合计(所有者权益合计)

 

年初数(万元)

 

年末数(万元)

 

11317.89

 

9683.45

 

网上名称

 

重庆市税务干部学校

 

从业人数

 

23

 

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

 

学校认真遵守《条例》和实施细则有关变更登记的相关规定执行。

 

 

2019年,重庆市税务干部学校牢记初心使命,准确把握国税地税征管体制改革后干部教育培训的新形势新任务,紧紧围绕市局“抓基层、打基础、聚合力、提质效”工作主线,以培训项目建设为核心,以课程优化和师资锻造为依托,充分运用数字化校园平台对教育培训的保障作用,切实巩固培训质效和优良校风,不断提升学员获得感、基层满意感和教职工成就感,干部教育培训工作取得新成效。   一、深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育 通过组织集中学习研讨、开展主题党日、举办专题党课等形式,读原著、学原文、悟原理;通过开展专题调研、谈心谈话等途径,   查短板、找差距、谋对策;通过主动请示汇报、领导带头示范、树立标杆引领等方式,确保主题教育取得实效,教育和引导全体教职工和全体学员进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,不断提高政治站位,切实增强学习习近平新时代中国特色社会主义思想的自觉性和能动性,把服务人民的初心转化为推动税收现代化建设的强大动力。   (一)将“姓党为税”的办学理念落实到教育培训的各个方面 一是习近平新时代中国特色社会主义思想生动形象进课堂。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想摆在干部教育培训最突出的位置,认真贯彻落实习近平总书记为第五批全国干部学习培训教材所做的《序言》。将主题教育与干部教育相结合,组织学员研读习近平新时代中国特色社会主义思想原著,创新教学方式,确保党性教育课程优、课时足、师资强、效果实。新增“习近平论税收工作”课程,引导学员用习近平新时代中国特色社会主义思想认识和解决税收问题,引起学员强烈反响。二是认真开展党性教育。积极协助市局相关处室,将全国税务系统廉政教育基地丰富拓展为全市税务系统党性教育基地,目前已进入改造施工阶段。三是加强对教职工的理想信念教育。引导全体教职工按照习近平总书记提出的“四有好老师”的标准要求自己,主动担当,同心奋进新时代税务干部教育培训新征程,为新时代税收现代化建设提供强有力的思想政治保证、人才保证和智力支持。   (二)将严肃党内政治生活的各项要求落实到党的建设的各个层面 思想建设方面,组织开展“传承红色基因,坚定理想信念”红色经典诵读活动,组织全体青年党员收看纪念五四运动100周年大会,开展“我和我的祖国”读书活动,筑牢党员思想根基。制度建设方面,认真制定和落实全面从严治党主体责任清单、党总支工作计划,党建智慧平台顺利上线。组织建设方面,不断强化重点班次的学员党建工作,确保学员离岗不离党。纪律建设方面,认真开展领导干部违规经商办企业和利用名贵特产类资源谋取私利专项整治工作,组织开展党员警示教育3次。作风建设方面,认真吸取“秦岭别墅事件”教训,在全校开展反对官僚主义和形式主义教育。2019年,学校第三支部获得市局机关优秀基层党组织称号,1名党员获重庆市优秀税务青年称号,1名党员被评为全市国税地税征管体制改革“百名共产党员先进典型”、1名党员被评为全市国税地税征管体制改革“百名巾帼建功先进典型”,3名党员获市局机关优秀党务工作者称号,5名党员获市局机关优秀共产党员称号,党建工作获得了上级的充分肯定。   (三)将全面从严治党的各项要求落实到从严治校的各个环节 紧紧围绕加强学风校风教风建设开展培训,不断加强学员管理,坚持从严治校、从严治教、从严治学,培育良好校风、教风和学风,坚持和完善“培训管理月度通报制度”,及时准确研判新情况、新问题。为将全面从严治党的各项要求进一步落实到从严治校的各个方面,自2019年4月起,实行“学员晚归通报制度”,要求全体在校学员必须于23:30前返校休息,对无特殊原因晚归者,给予全校通报。为确保制度的严格执行,杜绝人情因素干扰,学校将校园门禁系统升级为人脸识别系统,晚归者将被系统自动锁定。全年累计通报36人次。学校还先后实行了学员微信公众号签到、班主任跟班听课、学员管理部课间抽查、项目负责人随机巡查等办法,从考试考核、课堂纪律、出勤情况、生活自律四大方面全面强化学员管理,学风、校风和培训质效得到进一步改善。   (四)将“一抓到底”的作风和思路贯穿到问题整改的各个方向。 按照中央统一部署,根据税务总局和市局党委要求,精心组织召开主题教育专题组织生活会。领导班子成员充分运用主题教育成果,紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线,聚焦不忘初心、牢记使命这一主题,突出力戒形式主义、官僚主义这一重要内容,按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求,盘点收获、检视问题、深刻剖析,严肃开展批评与自我批评,形成问题整改清单2批次,所有的整改任务均明确了牵头领导、责任部室、整改措施和整改时限。为确保整改任务不走过场、不打折扣,学校先后召开校领导专题会3次,实施专项督查2次,对“优化部室分工协作”、“缓解教职工职业倦怠”等重点整改任务进行重点督查。除长期整改任务外,短期整改任务均按时完成,   既解决了制约学校发展的各类深层次问题,又在全校营造了“一抓到底”的良好风气。 二、聚焦主业、力促融合,干部培训扎实推进   2019年是机构改革后的第一年,干部教育培训需求持续回升,学校按照“回应需求热点、聚焦征管难点、关切干部堵点”的思路,聚焦税收主业,力促干部融合,扎实推进干部教育培训工作。累计完成各类培训项目126期,9714人次,54528人天。学校10名教师赴30个基层单位送教350余课时,参训学员4000余人次,送教规模实现剧增。特别是首次组团送教到秀山县税务局,反响较好。 全年共承接市局培训班42期、区县局培训班27期,主要为队伍融合培训。根据需求特点,学校在项目设计上作出相应调整,一是注重各税种政策、社保费及非税收入政策的教学全覆盖,帮助原国税干部学习原地税业务、原地税干部学习原国税业务。二是适度增加拓展类、文化类、心理调试类课程,强化团队建设和心理疏导。三是认真指导五洲分校承办好部分短期培训项目,2019年,五洲分校共完成各类培训项目20期,1984人次,8333人天,从一定程度上缓解了主校区的办学压力。 2019年,基层单位面临减税降费、个税改革、深化增值税改革、社保费征管职责划转等若干重大考验,基层干部承受着巨大的工作压力,全体教职工对此高度关切,通过实际行动支持基层征管改革工作。一是围绕减税降费政策,新开发了《减税降费政策解读》《个人所得税新政》等5门课程。二是主动安排骨干师资赴民建九龙坡区企业家联合会和部分区县局开展最新税收政策宣讲和培训。三是改进培训方法,采用短视频、总结串讲等基层税务干部喜闻乐见的方式,减轻了学员的学习负担。   此外,学校还承办了全国税务系统处级领导干部任职培训班(第四期)、全国税务系统财务管理政策业务培训班等总局培训项目4期,河北省税务局机关科级干部知识更新培训班等外地培训项目6期。特别是总局教育中心在机构改革后的第一年把全国税务系统处级领导干部任职培训班交给学校承办,是对重庆税收工作和干部教育培训工作的充分肯定。培训期间,全体学员集中参访了两江新区税务局;在学员论坛上,全体学员还与市局5位处级领导进行了深入交流,有效展示了重庆税务改革发展的优异成绩。 三、优化设计、加强测试,数字化校园上线运行 经过三年多的努力,项目招投标、需求调研、软件研发、数据补录等环节逐一完成,数字化校园上线运行,管理服务效益初步显现。   (一)管理效率逐步提升 自2019年4月18日系统运行以来,累计线上流转培训班62个,4382人次。原有的纸质签到、纸质评估问卷、纸质廉政责任承诺书,变成了微信公众号报到、微信扫码考勤、手机评教作答,节约了时间,精确了统计,方便了管理;学员动态、开班通知、调课提醒等教务管理工作实现了手机操作,打破了空间束缚,强化了工作链接;项目计划书、学员手册、物品领用单均实现了网络流转,严肃了工作制度、规范了文书流转、密切了部门协同。随着系统的正式启用和数据的更多积累,数字化校园将发挥更大的作用,从而实现从传统干训到数字化干训的飞跃。   (二)配套措施逐步跟进 试运行以来,累计收集意见及需求32人次、301个,全部得到圆满处理,系统设计不断优化。完成总局域名“tran.chongqing.chainatax.gov.cn”的独立使用和授权变更,学校微信公众号的开通运行;举办教职工数字化校园岗位技能实战培训,确保每位教职工均能熟练操作系统;制定《数字化校园教务系统流程图》、《教务系统流转时间节点表》、《数字化校园操作指南(学员版)》,确保系统正常运维。   同时,2019年,学校优化指标设置,强化日常考评,绩效管理工作平稳开展;严格执行中央八项规定精神,严肃财经纪律,认真落实新政府会计制度。优化后勤服务,校区安全保障、餐饮管理、住宿服务和校区环境维护进一步细化;支持和鼓励群团组织建设,群团活动丰富多彩。  

 

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

 

《国家税务总局关于印发重庆市国家税务总局主要职责机构设置和人员编制规定的通知》(国税发【2009】35号)

 

和受奖惩及诉讼投诉情   

 

2019年学校绩效考核成绩位于重庆市税务系统的第10名,全年无诉讼投诉情况。

 

接受捐赠

资助及使用